一、教学目标

1. 知识与技能目标：让学生了解溺水的危害性，掌握基本的防溺水知识和自救技能。

2. 过程与方法目标：通过案例分析、小组讨论、情景模拟等多种方式，提高学生的安全意识和自我保护能力。

3. 情感态度与价值观目标：培养学生的社会责任感，增强珍爱生命、远离危险的意识。

二、教学重点

掌握防溺水的基本知识和自救技能。

三、教学难点

如何在紧急情况下正确实施自救措施。

四、教学准备

1. 教师准备：搜集相关资料，制作多媒体课件，准备模拟演练道具。

2. 学生准备：提前预习相关知识，准备好笔记本和笔。

五、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于溺水事故的视频，引发学生思考：“为什么会发生这样的悲剧？”引导学生认识到溺水的危害性，激发学习兴趣。

（二）讲授新知

1. 溺水的危害：通过图片、数据等形式展示溺水事故带来的严重后果。

2. 防溺水知识：

- 不要在没有成人陪同的情况下独自游泳；

- 选择正规场所游泳，避免到陌生水域；

- 注意天气变化，雷雨天禁止下水；

- 学会观察水流情况，避免进入深水区。

3. 自救技能：

- 保持冷静，不要慌张；

- 尽量抓住身边的漂浮物；

- 如果体力不支，可采取仰泳姿势保存体力；

- 向周围呼救，寻求帮助。

（三）实践操作

组织学生进行模拟演练，如如何正确使用救生圈、如何从水中脱险等，让学生亲身体验并巩固所学知识。

（四）总结提升

师生共同回顾本节课内容，强调安全第一的原则，并鼓励学生将学到的知识分享给家人朋友，共同营造安全的生活环境。

六、布置作业

1. 写一篇心得体会，谈谈自己对预防溺水的认识；

2. 制作一张防溺水宣传海报，向更多人普及安全知识。

七、板书设计

- 溺水危害

- 防溺水知识

- 自救技能

八、教学反思

通过本次班会活动，学生不仅掌握了必要的防溺水知识，还增强了安全意识和社会责任感。今后应继续加强此类主题班会，进一步提升学生的综合素质。