在幼儿园教育中，艺术活动是培养孩子们创造力和想象力的重要途径之一。通过简单的材料和有趣的形式，孩子们可以尽情发挥自己的天性，在轻松愉快的氛围中学习与成长。今天，我们将分享一个适合中班小朋友的手掌印画教学活动。

活动目标

1. 激发兴趣：通过手掌印画这一形式，让幼儿对绘画产生浓厚的兴趣。

2. 锻炼动手能力：引导孩子学会使用自己的手作为工具进行创作。

3. 培养审美意识：让孩子初步感知色彩搭配及画面构图的基本原则。

4. 增强自信心：鼓励每位小朋友大胆尝试，并给予积极反馈。

准备工作

- 颜料：准备几种不同颜色的安全无毒儿童专用水彩或丙烯颜料。

- 纸张：选用稍厚一点的卡纸或者画布，便于保存作品。

- 抹布/纸巾：用于清洁小手。

- 围裙或旧衣服：防止弄脏衣物。

- 范例图片：提前准备好一些由手掌印组合而成的小动物图案（如小鸟、小鱼等），供参考。

活动过程

一、导入环节

教师先展示几幅已完成的手掌印画作品，引起孩子们的好奇心。提问：“你们知道这些漂亮的图画是怎么做出来的吗？”然后简要介绍今天的学习内容——用手掌来画画。

二、示范讲解

1. 教师演示如何正确蘸取颜料并印下手印。强调动作要轻柔，避免弄花画面。

2. 展示如何利用多个不同颜色的手掌印叠加，创造出更多层次感丰富的效果。

3. 提示可以用手指添加细节部分，比如眼睛、尾巴等。

三、自由创作

让每个孩子挑选自己喜欢的颜色开始动手操作。教师巡回指导，帮助遇到困难的孩子解决问题，同时注意观察每位孩子的表现，适时表扬他们的努力。

四、分享交流

完成作品后，请几位小朋友上台展示自己的作品，并讲述创作背后的故事。其他同学则需要认真倾听，并给予掌声鼓励。

注意事项

- 确保所有使用的材料都是环保安全的。

- 在活动前做好充分准备，包括场地布置以及卫生清理措施。

- 根据实际情况调整难度，确保每位孩子都能顺利完成任务。

通过这样一个简单而富有创意的手掌印画活动，不仅能让孩子们体验到艺术的乐趣，还能促进他们身心健康发展。希望每位小朋友都能在这个过程中找到属于自己的快乐！