活动目标：

1. 让幼儿初步了解冬天的特点，感受雪天的美好。

2. 学习简单的词汇和短句，如“小雪花”、“飘落”等。

3. 培养幼儿的语言表达能力和想象力。

活动准备：

1. 雪花图片或视频。

2. 手工制作的小雪花若干。

3. 音乐《小雪花》。

活动过程：

一、导入部分

老师播放一段关于下雪的视频或展示雪花图片，引导幼儿观察雪花的形状和颜色。提问：“小朋友，你们看到什么？这是什么季节？”通过提问激发幼儿的兴趣。

二、学习新知识

1. 老师讲解：“冬天来了，天空中会飘下小雪花，它们像小精灵一样从天上飞下来。”边说边出示手工制作的小雪花，让幼儿触摸感受其质地。

2. 教授词汇：“小雪花”、“飘落”。可以通过动作演示“飘落”，比如轻轻将小雪花放在空中让它自然落下。

三、互动游戏

1. 找雪花：在教室里藏好一些手工小雪花，让孩子们寻找并捡起来。找到后可以问：“你找到的是什么呀？”鼓励孩子回答“是小雪花”。

2. 唱歌曲：播放《小雪花》的音乐，带领孩子们一起唱歌，并配上简单的舞蹈动作，模仿雪花飘落的样子。

四、延伸活动

请每位小朋友用彩纸折出自己的小雪花，并粘贴在一张大纸上，做成一幅“雪花墙”。完成后，可以让每个孩子介绍自己做的小雪花。

活动总结：

通过这次活动，孩子们不仅认识了小雪花，还学会了新的词语和表达方式。希望他们在寒冷的冬日也能感受到大自然带来的乐趣与温暖。

以上教案设计旨在通过直观的教学手段和趣味性的活动吸引幼儿注意力，帮助他们更好地理解和记忆相关内容。