在教育事业中，幼儿教育是人生的第一步，也是奠定基础的重要阶段。作为一名幼儿教师，我们肩负着培养下一代健康成长的责任，因此，师德师风建设尤为重要。为了进一步提升自身的职业素养，确保教育教学工作的规范化与专业化，现对个人的师德师风进行一次全面的自查和反思。

首先，在职业道德方面，我始终坚持以幼儿为本的原则，尊重每一位孩子的个性发展。在日常教学活动中，我注重倾听孩子的声音，关注他们的情感需求，努力营造一个安全、温馨、充满爱的成长环境。同时，我也严格遵守职业道德规范，坚决杜绝任何形式的体罚或变相体罚行为，以实际行动践行“以人为本”的教育理念。

其次，在工作作风上，我始终保持严谨的态度对待每一项工作。无论是备课还是组织活动，我都力求做到细致入微，力求让每个环节都能符合幼儿的认知特点和发展规律。此外，我还积极参加各类培训和学习，不断提升自己的专业技能和综合素质，以便更好地服务于孩子及其家庭。

再次，关于廉洁从教的问题，我一直坚守清正廉洁的职业操守。在与家长沟通时，我始终保持公正无私的态度，不接受任何馈赠，也不参与可能影响职业判断的行为。我相信，只有保持纯洁的心灵，才能赢得家长的信任和支持。

最后，通过此次自查，我也发现了一些需要改进的地方。例如，在面对个别调皮捣蛋的孩子时，有时会因为耐心不足而显得急躁；在处理突发事件时，偶尔会出现反应不够及时的情况。针对这些问题，我已经制定了相应的改进措施，并决心在未来的工作中加以改正。

总之，作为一名幼儿教师，我要时刻铭记自己的使命与担当，不断加强自身的师德修养，提高教育教学质量，为孩子们创造更加美好的未来。希望在今后的日子里，能够继续得到领导和同事们的指导与帮助，共同推动幼儿园教育事业的发展。

以上便是我的自查报告，敬请审阅！

这篇报告旨在真实反映一名幼儿教师在师德师风方面的自我审视与改进方向，语言朴实无华但饱含真情实感，适合用于实际工作中提交上级审核或自我激励使用。