教学目标：
1. 让学生初步了解并认识常用的美术工具。
2. 培养学生的动手能力和对美术的兴趣。
教学准备：
1. 各种美术工具（如铅笔、橡皮擦、蜡笔、水彩笔等）若干套。
2. 一些简单的绘画作品作为示例。
教学过程：
一、导入新课
教师可以展示一些简单的绘画作品，引起学生的兴趣，并提问：“这些美丽的图画是怎么画出来的呢？”
二、认识美术工具
1. 教师逐一展示各种美术工具，向学生介绍它们的名字和用途。
- 铅笔：用于打草稿或细致描绘。
- 橡皮擦：用来修改错误。
- 蜡笔：适合大面积涂色。
- 水彩笔：可用于多种颜色的混合使用。
2. 学生尝试使用这些工具进行简单的操作，比如用铅笔画线条，用水彩笔上色等。
三、实践活动
组织学生分组，每组配备一套完整的美术工具，让他们自由创作一幅小画作。鼓励他们运用所学知识，选择合适的工具完成自己的作品。
四、总结与反馈
活动结束后，请几位同学分享他们的作品，并讲述自己是如何选择工具来表达想法的。教师给予积极正面的评价，增强学生的自信心。
五、布置作业
回家后找找家里的其他可能用作绘画的物品，试着用它们创造一个新的图案或者符号。
通过本节课的学习，希望每位小朋友都能更加熟悉美术工具，并且享受画画的乐趣！
