一、教学目标

1. 知识与能力目标：

- 学生能够了解七七事变的历史背景和具体过程。

- 掌握抗日战争期间的重要事件及其影响。

- 培养学生分析历史事件的能力。

2. 过程与方法目标：

- 通过多媒体展示、小组讨论等形式，增强学生的参与度。

- 引导学生运用所学知识解决实际问题。

3. 情感态度与价值观目标：

- 激发学生的爱国主义情怀。

- 树立正确的历史观，珍惜和平生活。

二、教学重点难点

- 教学重点：七七事变的发生原因及影响；抗日战争中中国人民的表现。

- 教学难点：引导学生理解七七事变对中国社会发展的深远意义。

三、教学准备

- 准备相关视频资料、图片等多媒体资源。

- 制作PPT课件，帮助学生更好地理解和记忆知识点。

四、教学过程

1. 导入新课（5分钟）

- 展示一些关于抗日战争的老照片或电影片段，激发学生兴趣。

- 提问：“大家知道哪些关于抗日战争的故事？”

2. 讲授新课（20分钟）

- 结合PPT详细讲解七七事变的具体情况。

- 分析事变后中国社会的变化以及全国人民如何团结一致共同抗击侵略者。

3. 小组讨论（10分钟）

- 组织学生分组讨论：“假如你是当时的一名普通百姓，你会怎么做？”鼓励大家分享自己的想法。

4. 总结提升（5分钟）

- 回顾本节课的主要内容。

- 鼓励学生记住这段悲壮而光荣的历史，并将其转化为前进的动力。

五、作业布置

- 查阅更多关于抗日战争时期的相关资料，下节课进行分享交流。

六、板书设计

第19课 七七事变与全民族抗战

一、七七事变

1. 背景

2. 过程

3. 影响

二、全民族抗战

1. 重要战役

2. 英雄事迹

3. 社会变革

通过以上教学设计，希望能让学生们深刻感受到那段充满挑战但也充满希望的岁月，从而更加珍视今天的幸福生活。