为了更好地促进学生身心健康发展，提高学生的身体素质和运动技能，本备课组制定了以下2019年度的工作计划：

一、加强理论学习，提升教师专业水平

定期组织教师参加体育教育理论的学习，了解最新的教学理念和技术，不断提高自身的专业素养。通过集体备课、教学研讨等形式，分享经验，共同进步。

二、优化课程设置，丰富教学内容

根据学生的年龄特点和兴趣爱好，合理安排课程内容，增加趣味性和实用性。例如，可以引入一些新兴的运动项目，如街舞、瑜伽等，让学生在享受运动乐趣的同时，也能学到新的技能。

三、注重实践操作，强化技能训练

除了理论知识的学习外，更要重视实践操作。通过组织各种形式的体育活动和比赛，让学生在实际操作中掌握技能，增强体质。同时，鼓励学生参与校内外的各种体育竞赛，培养他们的团队合作精神和竞争意识。

四、关注个体差异，实施个性化教学

每个学生的身体条件和兴趣爱好都不同，因此，在教学过程中要充分考虑学生的个体差异，实施个性化的教学方案。对于体能较弱的学生，可以适当降低难度；而对于体能较好的学生，则可以提供更高层次的挑战。

五、加强家校沟通，形成教育合力

与家长保持密切联系，及时反馈学生在校期间的表现和进步情况，争取家长的支持与配合。通过举办家长会、开放日等活动，让家长了解学校的体育教育理念和措施，共同促进学生的健康成长。

六、完善设施设备，保障安全运动

定期检查和维护体育器材，确保其处于良好状态。同时，加强对学生的安全教育，教授正确的运动方法，避免意外伤害的发生。此外，还要注意场地的清洁卫生，为学生创造一个舒适、安全的运动环境。

七、总结反思，持续改进

每学期末都要对本学期的工作进行全面的总结和反思，找出存在的问题和不足之处，并制定相应的改进措施。这样可以帮助我们不断调整和完善教学策略，以更好地适应学生的需求和发展趋势。

总之，我们将以饱满的热情投入到新一年的工作当中，努力实现既定目标，为学生的全面发展做出更大的贡献。