在小学阶段的学习中，数学是一门基础且重要的学科。尤其到了五年级，学生的思维能力和逻辑推理能力逐渐增强，因此这一时期的数学学习更注重培养解决问题的实际能力。应用题作为数学学习的重要组成部分，不仅能帮助学生巩固课堂知识，还能提升他们解决实际问题的能力。以下是一些精选的小学数学五年级应用题，供同学们练习和参考。

一、行程问题

1. 小明步行的速度是每小时5千米，他从家到学校需要走30分钟，请问小明家距离学校有多远？

2. 一辆汽车以每小时60千米的速度行驶，如果行驶了4小时后又减速至每小时40千米继续行驶了3小时，请问这辆汽车一共行驶了多少千米？

二、工程问题

3. 某项工程由甲单独完成需要10天，乙单独完成需要15天。如果两人合作，多少天可以完成这项工程？

4. 一项工程，甲乙丙三人合作需要6天完成。如果甲单独完成需要18天，乙单独完成需要24天，那么丙单独完成这项工程需要多少天？

三、面积与体积问题

5. 一个长方形花坛的长是12米，宽是8米。如果要在花坛四周铺一圈石子路，石子路的宽度为1米，请计算石子路的面积。

6. 一个正方体水箱的棱长为2米，装满水后倒入一个底面积为4平方米的圆柱形水池中，求水池中的水深是多少？

四、分数与百分比问题

7. 小红有24颗糖果，她给了弟弟总数的三分之一，剩下的糖果中有四分之一被她送给了朋友，请问小红还剩下多少颗糖果？

8. 某商店进行促销活动，原价120元的商品现在打八折出售，请问现在的售价是多少？

五、比例问题

9. 一种果汁饮料中果汁与水的比例是1:4，如果要制作20升这种饮料，需要准备多少升果汁和水？

10. 一本书共有300页，已读的页数与未读的页数之比是2:3，问已经读了多少页？

六、综合问题

11. 小李每天跑步锻炼，第一天跑了2千米，以后每天都比前一天多跑1千米。如果他连续锻炼了7天，请问他一共跑了多少千米？

12. 一个班级有45名学生，其中男生人数是女生人数的1.5倍。请问这个班级有多少名男生和女生？

通过这些应用题的练习，相信同学们能够更好地掌握五年级数学的知识点，并提高自己的解题能力。希望每位同学都能在学习中找到乐趣，在实践中不断进步！