在大学一年级的学习中，C语言作为一门基础且重要的编程课程，对于培养学生的逻辑思维能力和编程技能具有不可替代的作用。为了帮助大家更好地理解和掌握这门学科的核心知识，以下是一份精心设计的大一C语言模拟试题。

一、选择题（每小题2分，共20分）

1. 下列哪项不是C语言的基本数据类型？

A) int B) float C) char D) string

2. 若有定义语句：int a, b; 则以下哪个选项是正确的赋值方式？

A) a = b = 5;

B) a + b = 5;

C) 5 = a + b;

D) a == b;

3. 关于函数的描述，下列说法正确的是：

A) 函数必须返回一个值。

B) 函数可以没有参数。

C) 函数不能调用自身。

D) 函数体必须包含至少一条return语句。

二、填空题（每空2分，共20分）

1. 在C语言中，用符号________表示单行注释。

2. 若变量x初始化为10，则表达式(x++) 2的结果为________。

三、简答题（每题10分，共30分）

1. 简述什么是函数？它在程序设计中的作用是什么？

2. 请写出一个简单的C语言程序，实现两个整数相加并输出结果的功能。

四、编程题（每题15分，共30分）

1. 编写一个C程序，从键盘输入三个整数，然后按从小到大的顺序输出这三个整数。

通过这份模拟试题，我们可以看到C语言学习的重点在于对基本语法的理解和灵活运用。希望同学们能够认真对待每一次练习，逐步提升自己的编程能力。记住，理论结合实践才是学习编程的最佳途径！