一、教材分析

《中彩那天》是人教版四年级下册第二单元的一篇课文，本单元的主题是“真诚与信任”。这篇课文通过讲述父亲在中奖后将汽车归还给库伯先生的故事，展现了诚信与道德抉择的重要性。文章语言朴实无华，情节紧凑，富有感染力，能够引导学生理解诚实守信的价值观。

二、学情分析

四年级的学生已经具备了一定的阅读能力和理解能力，但对抽象概念的理解还需要具体的事例来支撑。因此，在教学过程中需要结合生活实际，让学生感受到诚实守信的意义。此外，学生的表达能力和逻辑思维能力还有待提高，教师可以通过讨论和写作的方式锻炼他们的这些能力。

三、教学目标

1. 知识与技能：正确流利地朗读课文，掌握文中生字词；理解“道德难题”等关键词汇的含义。

2. 过程与方法：通过小组合作探究等方式，分析父亲在面对道德选择时的心理变化过程。

3. 情感态度价值观：体会诚实守信的重要性，树立正确的价值观念。

四、教学重难点

重点：理解课文内容，把握父亲的心理活动；

难点：引导学生认识到诚实守信对于个人和社会的重要性。

五、教学准备

多媒体课件、相关图片资料、学生预习作业本

六、教学过程

（一）导入新课

以一个关于彩票的小故事引入课题，激发学生兴趣，同时引出今天的主题——诚实守信。

（二）初读感知

让学生自由朗读课文，标出生字词，并思考以下问题：

1. 故事发生的时间地点？

2. 主要人物有哪些？

3. 发生了什么事情？

（三）精读感悟

1. 学生分角色朗读课文，注意语气语调的变化。

2. 小组讨论：

- 父亲为什么犹豫不决？

- 最终他做出了怎样的决定？

- 这个决定对他自己以及家庭产生了什么影响？

3. 全班交流分享观点，教师适时点拨指导。

（四）拓展延伸

结合实际生活中的例子，谈谈自己或者身边人遇到类似情况时是如何处理的？从中可以学到些什么？

（五）总结全文

回顾整节课的内容，强调诚实守信是做人的基本原则之一，并鼓励大家在生活中践行这一美德。

七、板书设计

中彩那天

时间：某一天

地点：车库

人物：父亲、母亲、我

事件：父亲中奖后归还汽车

中心思想：诚实守信的重要性

八、作业布置

写一篇读后感，题目自拟，不少于300字，要求联系自身经历谈感受。

九、反思改进

根据课堂实际情况调整教学策略，如发现某些环节学生参与度不高，则需增加互动性活动；若学生对某个知识点掌握不够扎实，则可安排更多练习巩固。

以上就是我对《中彩那天》这篇课文的教学设计思路，希望能帮助到各位老师更好地开展课堂教学。