新学期伊始，为了更好地开展六年级语文教学工作，特制定本学期的教学工作计划。以下是具体的安排和设想：

一、指导思想

以学生发展为本，遵循教育规律，全面提高学生的语文素养。在教学中注重培养学生的阅读理解能力、写作表达能力和口语交际能力，同时加强基础知识的学习与巩固。

二、教材分析

本学期使用的教材是部编版小学语文六年级上册。该教材内容丰富，涵盖了古诗词、现代文、说明文等多种文体，有助于拓宽学生的知识面。教材还设置了丰富的练习题和实践活动，有利于学生综合能力的提升。

三、学情分析

六年级的学生已经具备了一定的自主学习能力，但部分学生的基础知识掌握得还不够扎实。因此，在教学过程中需要关注全体学生的发展，针对不同层次的学生采取不同的教学策略，确保每个学生都能有所进步。

四、教学目标

1. 知识目标：熟练掌握本册书中的生字词，能够正确理解和运用课文中的重点语句。

2. 能力目标：提高学生的阅读理解能力和写作水平，增强他们的口头表达能力。

3. 情感态度价值观：培养学生热爱祖国语言文字的情感，树立正确的世界观、人生观和价值观。

五、具体措施

1. 课前准备充分，认真备课，精心设计每一堂课的教学环节。

2. 注重课堂互动，鼓励学生积极参与讨论，发表自己的见解。

3. 利用多媒体技术辅助教学，增加课堂趣味性，激发学生的学习兴趣。

4. 定期组织课外阅读活动，引导学生广泛涉猎各类书籍，丰富他们的精神世界。

5. 加强家校沟通，及时了解学生在家的学习情况，共同促进孩子的成长。

六、评价方式

采用多元化评价方式，包括平时成绩、阶段性测试以及期末考试等多方面考量学生的整体表现。通过这些评价手段，全面反映学生的学习状况，并据此调整教学方法，优化教学效果。

总之，希望通过本学期的努力，能让每位同学都能够在语文学习上取得更大的进步，为将来更高层次的学习打下坚实的基础。让我们携手共进，迎接美好的明天！

以上就是我制定的六年级语文教学工作计划第一学期范文，请各位领导和同事给予批评指正。谢谢大家！