在学习孟子的《鱼我所欲也》时，我们不仅是在理解文言文的字面含义，更是在体会其中蕴含的深刻哲理。这篇文章通过比喻和对比的手法，阐述了“舍生取义”的人生观。为了更好地掌握这一经典篇章，让我们一起来完成一些相关的练习题。

一、解释下列加点词的意思

1. 故患有所不辟也

解析：辟，同“避”，躲避。患，祸患。此句意为：所以有的祸患我不躲避。

2. 如使人之所欲莫甚于生

解析：如使，假如。人之所欲，人们所想要的东西。莫甚于生，没有超过生命的。整句意思是：假如人们所想要的东西没有比生命更重要的。

3. 非独贤者有是心也

解析：非独，不仅仅。是心，这种思想。整句说明这种思想不仅仅是贤德的人才具备。

二、翻译句子

1. 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

译文：生命也是我所追求的，但我所追求的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事。

2. 死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

译文：死亡也是我所厌恶的，但我所厌恶的还有比死亡更可怕的事情，所以有些祸患我不回避。

三、思考题

1. 本文主要论述了什么道理？

答案：本文主要论述了“舍生取义”的道理，即在面临生死抉择时，应选择正义而非苟且偷生。

2. 文中运用了哪些论证方法？

答案：文中运用了比喻论证（如鱼和熊掌）、假设论证（如使人之所欲莫甚于生）以及对比论证（如生与义的对比）等多种方法来增强说服力。

通过这些练习题的解答，我们可以更加深入地理解《鱼我所欲也》的内容及其背后的哲学意义。希望同学们能够在实践中不断加深对这篇文章的理解，并将其智慧融入到自己的生活中去。