活动目标：

1. 培养幼儿良好的生活习惯，学会自己整理衣物。

2. 提高幼儿的手眼协调能力和动手操作能力。

3. 让幼儿体验成功的喜悦，增强自信心。

活动准备：

1. 各种大小不同的衣服若干件（最好是孩子自己的衣物）。

2. 一个大篮子或盒子用于放置整理好的衣服。

3. 轻松愉快的背景音乐。

活动过程：

一、导入部分

教师可以通过讲故事的方式引入主题：“今天，森林里的小动物们要开派对了，可是它们发现自己的衣服都乱七八糟地堆在一起，谁来帮助它们把衣服整理好呢？”通过这样的方式激发孩子们的兴趣和参与热情。

二、基本部分

1. 示范讲解

教师先向孩子们展示如何正确地折叠一件衣服。例如：拿起一件T恤，先将两边袖子向内折，然后上下对折，最后再对折一次。在演示过程中可以边做动作边说步骤，让孩子们能够清楚地看到每一步是如何完成的。

2. 实践操作

给每位小朋友分发一件衣服，请他们按照刚才学习的方法试着折叠自己的衣服。在这个环节中，教师需要巡回指导，及时纠正不正确的做法，并给予鼓励和支持。

3. 集体游戏

当所有的小朋友都完成了叠衣服的任务后，组织一个小游戏——“送衣服回家”。每个小朋友把自己的衣服放到指定的大篮子里，就像给衣服找到了它的家一样。这样既增加了趣味性，也让孩子们进一步巩固了所学知识。

三、结束部分

组织一次简短的讨论会，邀请几位表现突出的小朋友分享他们的经验，并表扬那些积极参与且认真完成任务的孩子。同时也可以问问其他小朋友有没有遇到什么困难，大家一起想办法解决。

教学反思：

通过这次活动，我发现大多数孩子都能很好地掌握叠衣服的基本技巧，并且表现出了极高的积极性。不过也有个别小朋友由于年龄较小，在动手能力方面稍显不足，这提醒我们在今后的教学活动中应该更加注重个体差异，采取更为灵活多样的教学方法来满足不同水平孩子的需要。

此外，本次活动不仅锻炼了孩子们的身体协调能力，还培养了他们独立自主的生活态度。今后我将继续探索更多寓教于乐的形式，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长！