为了进一步规范和加强我校课程设计的教学管理工作，提高学生实践能力和创新能力，根据学校教学工作的实际情况，特制定本规定。

一、总体要求

课程设计是培养学生综合运用所学知识解决实际问题能力的重要环节，各学院应高度重视课程设计的组织与实施工作。课程设计应紧密结合专业培养目标和课程教学大纲的要求，注重理论联系实际，强化学生的工程意识和社会责任感。

二、选题原则

课程设计选题应具有一定的学术价值或实际应用背景，能够体现学科特点和发展方向。选题范围要适当，难度适中，既能保证学生在规定时间内完成任务，又能促进其独立思考和创新思维的发展。同时鼓励跨学科交叉融合型题目。

三、指导教师职责

指导教师负责全程跟踪指导学生的课程设计工作，包括但不限于确定具体的研究内容、提供必要的参考资料、解答疑问等。每位指导教师原则上不得超过6名学生，并需定期检查进度情况，及时发现并解决问题。

四、考核评价标准

课程设计成绩由平时表现（占30%）、中期检查结果（占20%）以及最终成果展示（占50%）三部分组成。其中，最终成果必须以书面报告的形式提交，并附带相应的实验数据或调研资料作为支撑；对于口头汇报，则需结合PPT等形式进行生动形象地阐述。

五、其他注意事项

1. 各系部可根据自身特色增设特色项目；

2. 学生须按时参加各项活动，不得无故缺席；

3. 如遇特殊情况需要调整计划，请提前向所在学院提出申请。

以上就是关于《西安理工大学课程设计管理规定》的主要内容啦！希望每位同学都能充分利用好这次机会，在实践中不断成长进步哦～