第一课：认识颜色
教学目标：
1. 认识红、黄、蓝三种基本颜色。
2. 学习如何将颜色混合，创造出新的颜色。
3. 通过绘画活动，激发学生对色彩的兴趣。
教学准备：
1. 各种颜色的水彩笔或蜡笔。
2. 白纸若干张。
3. 色彩理论的小卡片。
教学过程：
一、导入新课
教师拿出一张白纸，问学生：“这张纸是什么颜色？”引导学生回答“白色”。然后在纸上画出一个红色的圆圈，接着再画一个黄色的三角形和一个蓝色的正方形，让学生观察并说出这些图形的颜色。
二、讲解颜色的基本知识
1. 教师讲解红、黄、蓝是三原色，它们不能由其他颜色混合而成。
2. 介绍颜色混合的方法，例如红色和黄色可以混合成橙色，黄色和蓝色可以混合成绿色，红色和蓝色可以混合成紫色。
三、实践操作
1. 每个学生领取一张白纸和一套彩色笔。
2. 教师指导学生尝试将不同的颜色混合在一起，观察并记录下所得到的新颜色。
3. 鼓励学生发挥想象力，用混合后的颜色创作一幅简单的图画。
四、展示与评价
1. 每组选出一名代表展示自己的作品，并讲述创作过程。
2. 其他同学进行点评，提出建议和鼓励的话语。
五、总结
教师总结今天学到的知识点，表扬学生们的表现，并鼓励他们在日常生活中继续探索颜色的奥秘。
作业布置：
回家后，利用家里的颜料或者彩笔，尝试更多的颜色混合实验，并记录下结果。
通过本节课的学习，希望每位小朋友都能更加了解颜色的魅力，为今后的艺术创作打下坚实的基础。
