在这个信息化的时代，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。为了了解同学们对网络使用的态度和习惯，我进行了一次小范围的调查。这次调查的对象是我所在班级的30名同学，通过问卷和面对面交流的方式收集信息。

首先，在问卷中，我询问了大家每天上网的时间。结果显示，有超过半数的同学每天上网时间在两小时以上，其中有一部分同学甚至达到了四小时以上。这表明，网络已经深深融入了我们的日常生活，成为学习和娱乐的重要途径。

接着，我进一步了解了同学们上网的主要用途。结果显示，学习资源的获取是最主要的目的之一。例如，借助网络查找资料、观看教学视频等。同时，也有不少同学提到，他们喜欢利用网络进行社交，比如与朋友聊天、参与兴趣小组讨论等。此外，还有部分同学表示，他们会通过网络玩游戏或者看短视频来放松心情。

然而，调查也发现了一些问题。一些同学坦言，自己有时会因为沉迷于网络游戏或短视频而影响正常的学习和休息。这种现象提醒我们，合理安排上网时间非常重要。老师和家长应该给予适当的引导，帮助学生树立正确的网络观念。

通过这次调查，我深刻认识到网络是一把双刃剑。它既能为我们提供便利，也可能带来负面影响。因此，我们应该学会科学地使用网络，让其更好地服务于我们的生活和学习。希望每位同学都能在享受科技带来的乐趣的同时，保持清醒的头脑，合理规划自己的时间，做一个有责任感的网络使用者。

总结来说，本次调查让我更加了解了同学们的网络使用情况，并引发了我对网络利弊的思考。未来，我将继续关注这一话题，努力为营造健康和谐的网络环境贡献一份力量。