课文原文：

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一划；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉。

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！

知识点解析：

1. 主题思想

本文通过描写孩子们透过天窗观察自然景象，并借助天窗激发丰富想象力的故事，表达了作者对儿童纯真心灵的赞美，以及对大自然美好事物的热爱。

2. 写作手法

- 对比：将孩子在室内与室外的感受进行对比，突出天窗给孩子们带来的快乐和慰藉。

- 联想与想象：文中多次提到孩子通过天窗产生的联想与想象，比如把星星看作“可爱的星”，把云彩看作“山似的、马似的、巨人似的”等，展现了孩子的天真与创造力。

3. 重点词语理解

- 慰藉：指安慰、抚慰的意思。文中强调了天窗给孩子带来的精神上的满足感。

- 扫荡：原意为彻底清除，这里形容风雨雷电的力量强大，能够改变整个世界的面貌。

4. 句子赏析

- “小小的天窗是你唯一的慰藉。”

这句话体现了天窗在孩子生活中的重要性，它不仅是一个物理空间，更是孩子情感寄托的象征。

- “活泼会想的孩子们知道怎样从‘无’中看出‘有’，从‘虚’中看出‘实’。”

此句高度赞扬了孩子的想象力，说明即使面对有限的信息，他们也能创造出无限的可能性。

5. 思考与讨论

- 文章中的“天窗”象征了什么？

天窗不仅仅是一种建筑结构，它还代表了希望、自由和想象力的源泉。

- 如果让你设计一个属于自己的“天窗”，你会怎么设计？为什么？

6. 延伸活动

- 观察窗外或天窗，记录下你所看到的景象，并尝试用自己的语言描述这些景象。

- 和家人一起讨论，分享你对天窗的理解和感受。

通过这篇课文的学习，我们不仅能感受到文字的魅力，还能体会到生活中那些看似平凡的事物背后隐藏的美好与意义。希望同学们能学会珍惜身边的一切，并发挥自己的想象力，创造更加丰富多彩的世界！