在政府经济学的学习过程中，形考任务是检验学习效果的重要环节。本次形考任务4（第3套）涵盖了多个核心知识点，旨在帮助学生深入理解政府经济行为及其对社会的影响。为了更好地帮助大家掌握相关知识，以下将对部分题目进行详细解析。

首先，在选择题部分，题目通常会考察基础概念的理解。例如，关于公共物品的定义，正确选项应当强调其非竞争性和非排他性特征。这类问题需要考生能够准确区分公共物品与其他类型商品的区别，并结合实际案例加深理解。

其次，在简答题中，可能会涉及政府干预市场的正当理由分析。这要求考生不仅要列举理论依据，如市场失灵的存在，还需要结合具体情境说明为何需要政府介入以及可能采取的方式。通过这样的练习，可以增强学生运用理论解决实际问题的能力。

此外，论述题往往是对前面所学知识的一个综合应用。比如，探讨财政政策如何促进经济增长时，可以从税收政策调整、政府投资方向等多个角度展开讨论，并结合当前经济发展状况提出建议。这种类型的题目鼓励学生从多维度思考问题，培养批判性思维能力。

最后，在完成所有题目后，建议及时回顾错题和难点，查漏补缺。同时也可以尝试与其他同学交流心得，共同进步。通过系统性的复习与实践，相信每位同学都能顺利完成此次形考任务，并为后续更深层次的学习打下坚实的基础。

请注意，以上内容仅为参考性质，具体答案应以官方提供的为准。希望每一位学习者都能够从中受益匪浅，在探索政府经济学奥秘的路上不断前行！